보육인력 등 전반적인 보육서비스의 질적 수준과 관련하여 많은 문제점들이 지적되고 있고, 이에 대한 총체적인 개선방안이 강력하게 요청되고 있다. 본고에서는 보육의 질을 관리할 수 있는 가장 바람직한 방안으로 평가되고 있는 인증제도에 대하여 우리나라에서의 제도 도입 필요성 및 실시 방안을
보육인력 등 전반적인 보육서비스의 질적 수준과 관련하여 많은 문제점들이 지적되고 있고, 이에 대한 총체적인 개선방안이 강력하게 요청되고 있다. 본고에서는 보육의 질을 관리할 수 있는 가장 바람직한 방안으로 평가되고 있는 인증제도에 대하여 우리나라에서의 제도 도입 필요성 및 실시 방안을
보육목표의 성취정도를 측정하기 위해서는 그 목표에 의해 선정된 보육내용, 보육계획과 방법, 환경구성, 교사와 영유아들의 상호작용 형태 등 보육 프로그램의 전반적인 영역이 평가되어야 한다.
셋째, 보육교사 뿐 아니라 부모도 영유아들의 발달상황에 대해 인지하고 있어야 하는데 이는 보육시설
보육모델이 요구된다...
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3. 영유아보육서비스의 문제점
1) 보육의 공공성
현재 우리나라 보육서비스의 현황을 보면 이용률이 94.2%에 달하는 국공립보육시설은 전체 보육시설의 5.3%로 보육아동의 10.6%를 보육하고 있을 뿐이어서 공보육을 지향하고 있는 국가정책기조와 달리
교육방법이다. 그러나 평가인증제도와 표준보육 과정이 도입된 이후, 몬테소리 프로그램을 시행하고 있는 어린이집에서 어떠한 형태로 운영되고 있는지에 대한 조사․분석의 필요성을 제기하게 되었다. 따라서 현재 영유아보육현장에서 적용되고 있는 표준보육 과정과 병행 또는 연계하여 시행되
보육시설에서 이루어지는 평가인증제도와는 그 차원이 다르다고 할 수 있다. 영유아교육에 대한 관심이 증가하면서 영유아교육기관의 양적인 성장뿐만 아니라 질적 수준에 대한 관심이 급증하고 있다. 이러한 과정에서 유아교육기관평가는 유아교육의 질 개선과 책무성 이행을 촉진하기 위한 방법으
유아교육기관 질 관리에 효과적인 이유는 유아교육기관을 서면, 현장 관찰, 면접 등의 다양한 방법을 통해 평가하고, 평가를 준비하는 과정 중에 보육과 교육의 질을 향상시키기 위한 방향과 전략을 제시하여 유아교육기관 스스로 질 관리를 할 수 있고, 이로 인해 교사들의 전문성도 향상시킬 수 있기
유아보육서비스의 개념과 목적
1) 영유아보육서비스의 개념
(1) 이전의 보육
어린이가 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정한 시간 동안 타인에 의해 주어지는 보호, 또는 저소득층 가정과 결손?파손가정의 어머니가 일하러 나가는 동안 아동의 성격적 욕구, 교육적 욕
유아보육서비스의 개념
1) 정의
영유아보육은 사회복지사업법 제2조에 따른 사회복지사업의 하나로 영유아보육법에서 다음과 같이 정의하고 있다. 영유아보육이란 0세부터 6세까지의 영유아를 안전하고 건강하게 보호·양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공하는 보육시설 및 가정양육
대해서 집단보호와 치료를 마련해 주는데 있다. 즉, 아동은 시설보호를 통해서 기본적인 생리적 욕구를 충족받고 사회화 및 교육 등의 생활전반에 대한 지도를 받게 된다. 나아가 직업훈련을 겸하여 받음으로써 자활의 능력을 키우는데 목적이 있다.
2) 영유아보육 대상
영유아보육법에 의하면 보육